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202373星期一 143832

WISDOM WUXING
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全場景0BE智慧教學(xué)平臺
       無形教育團(tuán)隊聯(lián)合眾多教授專家,始終致力于面向產(chǎn)出的教學(xué)與評價研究,經(jīng)過六年多的錘煉、磨礪、改進(jìn),研發(fā)出國內(nèi)首款真正面向產(chǎn)出的工程教育認(rèn)證和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新師范的高等教育教務(wù)教學(xué)系統(tǒng),系統(tǒng) 以評價數(shù)據(jù)雙重可溯,評價機(jī)制強(qiáng)制約束、教學(xué)質(zhì)量全面全方位監(jiān)控為特色,對教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范、約束、控制等。 
       無形OBE智慧教學(xué)平臺以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以機(jī)制形成與建設(shè)為主線,由日常到周期,從局部到整體,從理念到落實,進(jìn)行了一系列武裝到牙齒的OBE創(chuàng)新與特色建設(shè):從培養(yǎng)方案系統(tǒng)管理及方案數(shù)據(jù)檢測到完全面向產(chǎn)出教學(xué)大綱的搭建及產(chǎn)出審核;從日常課程成績管理及產(chǎn)出成績分析,到成績目標(biāo)對應(yīng)及達(dá)成計算;從深入到課程內(nèi)部面向產(chǎn)出的教學(xué)過程精細(xì)化管理到學(xué)業(yè)跟蹤與評估及形成性評價;從課程質(zhì)量評價、畢業(yè)要求評價全過程管理到評價報告的生成及佐證材料的自動收集;從間接評價全過程管理到機(jī)制及資料的規(guī)范化管理;從局部小循環(huán)質(zhì)量及工作進(jìn)度監(jiān)管到全局大循環(huán)質(zhì)量及工作進(jìn)度監(jiān)控;從理念及要求到可行性落地解決方案,搭建了從局部到整體,從縱向到橫向的立體化多時空的全場景教學(xué)教務(wù)工作的智慧平臺。 
       全場景OBE智慧教學(xué)平臺在數(shù)十所高校幾百個專業(yè)進(jìn)行了應(yīng)用,助力眾多專業(yè)成功認(rèn)證,在課堂教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)、課程思政、產(chǎn)出評價等方面實現(xiàn)了由簡單粗放到精細(xì)合理的跨越,實現(xiàn)了持續(xù)改進(jìn)成果和證據(jù)鏈條的自動化保留、記錄與整理,切實把OBE質(zhì)量文化建設(shè)滲透到了課堂內(nèi)部。
       疫情期間,由于信息交流不便問題,智慧無形團(tuán)隊聯(lián)合眾高校參與過專業(yè)認(rèn)證的教師,組織開展專業(yè)認(rèn)證主題交流會,介紹最新專業(yè)認(rèn)證政策、專業(yè)認(rèn)證的重點(diǎn)難點(diǎn)解讀等問題,交流專業(yè)認(rèn)證經(jīng)驗。以下為每次交流會視頻,供各位老師學(xué)習(xí)參考。
專業(yè)認(rèn)證主題交流會
專業(yè)認(rèn)證講座第一期
(問卷調(diào)查)
       本次講座主要內(nèi)容有專業(yè)認(rèn)證問卷種類、問卷設(shè)計應(yīng)注意的問題、問卷審核、問卷歸類合并、系統(tǒng)平臺在問卷中的應(yīng)用及交叉問卷理論等內(nèi)容
專業(yè)認(rèn)證講座第二期
(課程大綱)
      主要介紹面向產(chǎn)出的課程大綱如何設(shè)計,大綱主要包括哪些內(nèi)容,大綱如何體現(xiàn)“證據(jù)”的作用,針對解決“復(fù)雜認(rèn)證問題”的設(shè)計,系統(tǒng)是如何建立和管理大綱的等內(nèi)容。
專業(yè)認(rèn)證講座第三期
(課程質(zhì)量評價 上)
       本次講座主要內(nèi)容有OBE成績分析、系統(tǒng)輔助生成成績分析報告、交叉評價的應(yīng)用、課程質(zhì)量評價工作步驟及如何說明評價所基于數(shù)據(jù)合理性。
專業(yè)認(rèn)證講座第四期
(課程質(zhì)量評價 下)
       主要介紹了課程及成績的整理、成績機(jī)構(gòu)及成績導(dǎo)入,達(dá)成度計算及報表自動輸出、課程質(zhì)量評價報告的主要內(nèi)容及審核、系統(tǒng)輔助完成報告的撰寫等內(nèi)容。
       主要介紹了課程及成績的整理、成績機(jī)構(gòu)及成績導(dǎo)入,達(dá)成度計算及報表自動輸出、課程質(zhì)量評價報告的主要內(nèi)容及審核、系統(tǒng)輔助完成報告的撰寫等內(nèi)容。
專業(yè)認(rèn)證講座第五期
(畢業(yè)要求達(dá)成評價)
新聞資訊
企業(yè)動態(tài)
行業(yè)動態(tài)
交流園地
全國近三十多家合作院校
10
年品質(zhì)沉淀
50+
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客戶好評
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二次合作