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描述

師范類專項系統(tǒng)

        TEACHER TRAINING SPECIAL SYSTEM

 TEACHER TRAINING SPECIAL SYSTEM
師范類專項系統(tǒng)
  • 實習實踐系統(tǒng)

    根據(jù)《普通高等學校師范類認證標準》，實踐教學、課程設(shè)計，實習、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)有著重要地位。北京智慧無形，按照認證要求建立健全一套完整的實習教學體系，打造出“實習實踐管理平臺”，規(guī)范實習安排、加強條件保障和組織管理，強化實習過程監(jiān)管，確保了高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

    • 全員、全程、全方位管理
      1. 師范生實習實踐實現(xiàn)全員、全程、全方位管理，規(guī)范實習工作，強化實習過程監(jiān)管。
      2. 教務(wù)處、院系、學校導師、點長、基地導師全員管理，多方聯(lián)動，有機串聯(lián)、信息互通。
      3. 實習基地需求、基地分配、計劃編制、分配編隊、作業(yè)提交與批閱、自我鑒定與實習評價等全程管理。
    • 評價標準、產(chǎn)出導向教學改革、專業(yè)認證
      1. 面向產(chǎn)出的評價標準設(shè)計，服務(wù)于產(chǎn)出導向教學改革及專業(yè)認證。
      2. 自動匯總、生成成績匯總表、成績評價表、自我鑒定表、審批表等各種文檔。
      3. 可進行學生、校內(nèi)導師、基地導師、各級管理者多方交叉評價，相互評價、互相監(jiān)督、共同提高。
  • Our Values
    教學能力考核系統(tǒng)

    為深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，提升師范生教育教學能力水平，促進師范生就業(yè)，教育部推出在高等學校師范生中開展免試認定改革。北京智慧無形根據(jù)相關(guān)內(nèi)容及要求，推出“教學能力考核”系統(tǒng)，協(xié)助院校建立健全教學能力考核工作，規(guī)范師范類專業(yè)建設(shè)，極大簡化工作內(nèi)容及環(huán)節(jié)。

    • 全過程管理、多方聯(lián)動、信息互通、實時更新
      1. 師范生教學能力培養(yǎng)過程性考核、教師職業(yè)能力測試、學生報名、免試審核、匯總表、證書發(fā)放全過程管理。
      2. 實現(xiàn)學生端、院系端、教務(wù)處端多方聯(lián)動、信息互通、實時更新。
      3. 移動端學生報名，學科、學段關(guān)系自動對應(yīng)，免試資料上傳，教師端免試確認。
    • 全流程管理、自動生成、同步更新
      1. 對接財務(wù)部門掌握學生考試繳費信息，預(yù)警扣費失敗信息推送到客戶端。
      2. 實現(xiàn)報名審核、培養(yǎng)過程性審核等全流程管理，自動生成審核鑒定表。
      3. 支持綜合能力的測試與教學能力的測試成績分別匯總，自動生成成績匯總表 。
      4. 同步更新報名、審核、證書完善信息等各階段所收集數(shù)據(jù)，批量生成師范生教師職業(yè)能力證書 。
  • Our Values
    綜合技能考核管理系統(tǒng)

    為促進和深化復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)模式和評價模式的改革，加強學生解決問題的綜合能力，北京智慧無形，全力打造出“師范生綜合技能考核管理平臺”，按照認證要求健全技能考核體系、提高考核效率、質(zhì)量與覆蓋度。

    • 五大機制集約化運營
      1. 五大機制集約化運營：內(nèi)容建設(shè)機制、技能訓練機制、訓練指導機制、過程評價機制、成績核算機制。
      2. 將平時實驗教學、實踐訓練和綜合考核進行有機結(jié)合 ，實現(xiàn)系主任任務(wù)發(fā)布-教秘輔助管理-導師學生接收任務(wù)-學生文檔上傳-校內(nèi)外導師評價，系主任審核全流程管理。
      3. 技能考核項及其評分標準可根據(jù)專業(yè)自定義，支持多級評分標準的設(shè)定。
      4. 任務(wù)創(chuàng)建和任務(wù)發(fā)布分離式管理，發(fā)布時可任選接收任務(wù)的學生或小組，任選任務(wù)批閱教師 。
      5. 支持學生提交文本、圖片、語音、視頻等多種類型文檔，教師在線批閱，自動生成任務(wù)報告書。